培养目标本专业坚持立德树人，德技并修，主要面向托幼园所、社会福利及其他保育机构等，从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作。培养具有良好的职业道德，现代科学文化知识，具备扎实的... [查看详情]

就业方向：本专业毕业生主要面向各类群众文化艺术企事业单位，从事音乐、美术、戏曲、舞蹈等群众文化艺术活动的组织、培训、辅导、管理等工作。教学内容：群众文化管理基础、群众文化辅导基础、群众文化基... [查看详情]

培养目标本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音... [查看详情]

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德，了解动画设计与制作所需的基础理论和基本知识，掌握中间画绘制、PS场景制作、二维设计与制作的基... [查看详情]

人物形象设计是培养德、智、体全面发展的、从事人物形象设计专业相关岗位的应用型、技能型高级专业技术人才。具有高雅的审美情趣，能设计打造现代人物整体形象设计、舞台、影视人物造型等。形象设计师的工... [查看详情]

社会文化艺术专业(学前教育方向)主干课程声乐、舞蹈、美术.教育学、教育学概论、普通话、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、学前教育学等。就业方向主要面向幼儿园、幼教培训机构、艺术培训中心、社... [查看详情]

公共服务类下设的一个专业。培养学生熟悉国家养老产业政策法规，具有国际化视野，掌握健康护理、健康促进、机构经营与管理等方面的基本知识与操作技能，成为一名懂得老年服务与管理技能的养老机构运营管理... [查看详情]

培育目的：文艺团体、企事业单位文艺干部和艺术主干及应用型音乐专业人才。开设的主要课程有：声乐、钢琴、器乐、基础乐理、视唱练耳、和声学、即兴伴奏、合唱指挥、曲式剖析及歌曲写作、乐队编配、形体与... [查看详情]

主要课程素描、颜色、专业技法、创作、中外美术史等。培育目的培育具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研讨等方面的才干，能在文化艺术范畴、教育、设计、研讨、出版、管理单位... [查看详情]

专业介绍本专业培养具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多种学科知识与能力，能在各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语... [查看详情]

运动训练专业（非师范）运动训练专业主要培养德智体全面发展、具备竞技运动方面的基本理论和基本知识、掌握现代科学训练理论与方法，具有良好的科学素养和职业道德以及开拓进取的创新精神和实践能力，能胜... [查看详情]

美术教育专业以培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德，职业技能，能够较好地适应民族教育改革发展，胜任小学，中学美术教育教学工作为宗旨，兼顾培养... [查看详情]

面向广播影视行业和语言表达相关单位的第一线，培养拥护党的基本路线，具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体全面发展的，具有一般主持播音基础理论知识，具有多种语言艺术表达技巧，能够在各... [查看详情]

培养目标：本专业培养政治方向正确、人格健全、身体健康，具有良好的科学素养和文化素养，富有创新精神，适应服务地方经济发展的中小学体育教师岗位需求，能解决中小学体育教育教学、运动训练、学校体育管... [查看详情]